Habilidades EF04LP38, EF04LP04 - História em quadrinhos 4ºano (plano de aula)

Título: Os balões e as onomatopeias nas histórias em quadrinhos

Objetivos de aprendizagem:

Conhecer a função dos balões e das onomatopeias nas histórias em quadrinhos.
Objeto de conhecimento: Recursos de criação de efeitos de sentido.
Habilidade trabalhada: (EF04LP38) Interpretar histórias em quadrinhos e tirinhas relacionando imagens, palavras e recursos gráficos (balões, onomatopeias, tipos de letras etc.).

Ouvir com atenção o que os colegas têm a dizer, respeitando os turnos da fala e aguardando sua vez para se expressar.
Objeto de conhecimento: Características da conversação espontânea.
Habilidade trabalhada: (EF04LP04) Respeitar, em situações informais e formais, as características dos turnos da conversação (alternância de participantes), considerando o contexto e as características dos interlocutores (status profissional, idade etc.).

Tempo previsto: 350 minutos (7 aulas de aproximadamente 50 minutos cada)

Materiais necessários:
Revistas de histórias em quadrinhos (uma para cada aluno); uma história em quadrinhos com balões em tamanho ampliado (60 cm × 25 cm), imagens de trechos de histórias em quadrinhos com diferentes onomatopeias, em tamanho A4, régua, lousa, gizes, caderno, borracha, lápis preto e folhas de papel sulfite (uma para cada aluno).

Desenvolvimento da sequência didática

Etapa 1 (Aproximadamente 50 minutos / 1 aula)
Antecipadamente, providencie revistas de histórias em quadrinhos (gibis) uma para cada aluno.

Plano de aula - Português - 3ºano - Interpretação de texto - Habilidades: EF03LP08, EF03LP35, EF03LP39, EF35LP05

Objetivos de aprendizagem
Localizar informações explícitas em quadrinhas.
Objeto de conhecimento: Localização de informações em textos.
Habilidade trabalhada: (EF03LP08) Localizar informações explícitas em textos.

Identificar rimas presentes em quadrinhas.
Objeto de conhecimento: Elementos constitutivos do discurso poético em versos: estratos fônico e semântico.
Habilidade trabalhada: (EF03LP35) Identificar, em textos versificados, efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos rítmicos e sonoros e de metáforas.

Criar uma quadrinha.
Objeto de conhecimento: Processos de criação.
Habilidade trabalhada: (EF03LP39) Criar textos em versos, explorando rimas, sons e jogos de palavras.

Ler quadrinhas silenciosamente e em voz alta.
Objeto de conhecimento: Fluência de leitura para a compreensão do texto.
Habilidade trabalhada: (EF35LP05) Ler textos de diferentes extensões, silenciosamente e em voz alta, com crescente autonomia e fluência (padrão rítmico adequado e precisão), de modo a possibilitar a compreensão.