Anamorfose é uma forma de representação do espaço geográfico em que há distorções da proporcionalidade do território dos países de acordo com os dados representados. Com base nas informações da anamorfose apresentada – que retrata o investimento em pesquisa e desenvolvimento em 2014 – e em seus conhecimentos, explique a diferença dos investimentos na África em relação a outros países, considerando sua posição no capitalismo informacional.
GABARITO E COMENTÁRIOS
Objeto de conhecimento:
Cartografia: anamorfose, croquis e mapas temáticos da América e África.
Habilidade (EF08GE19)
Interpretar cartogramas, mapas esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas com informações geográficas acerca da África e América.
Espera-se que os alunos relatem que o continente africano é o que menos investe em pesquisa e desenvolvimento, relacionando esse fato à posição de periferia no sistema capitalista informacional que a África ocupa, em razão do imperialismo que o continente sofreu
O objetivo da questão é verificar habilidade de interpretação de anamorfoses pelos alunos. Caso o rendimento, de modo geral, revele-se insuficiente, com o auxílio de um projetor (ou material impresso), apresente aos alunos um conjunto de cartogramas e explique qual é a função desse tipo de mapa e como os dados são neles representados. Posteriormente, peça aos alunos que se reúnam em grupos de até cinco integrantes e solicite que realizem a interpretação de outro cartograma por você selecionado (projete-o ou imprima-o previamente conforme o número de grupos a serem formados). A finalidade dessa atividade é aprimorar a habilidade dos alunos de interpretação de cartogramas e anamorfoses.
O objetivo da questão é verificar habilidade de interpretação de anamorfoses pelos alunos. Caso o rendimento, de modo geral, revele-se insuficiente, com o auxílio de um projetor (ou material impresso), apresente aos alunos um conjunto de cartogramas e explique qual é a função desse tipo de mapa e como os dados são neles representados. Posteriormente, peça aos alunos que se reúnam em grupos de até cinco integrantes e solicite que realizem a interpretação de outro cartograma por você selecionado (projete-o ou imprima-o previamente conforme o número de grupos a serem formados). A finalidade dessa atividade é aprimorar a habilidade dos alunos de interpretação de cartogramas e anamorfoses.
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