Atividades de matemática 2ºano: PROBLEMAS (fundamental)

1. MARCELA E SUA MÃE VÃO PREPARAR UMA SALADA DE FRUTAS COM MAÇÃ, BANANA E MORANGO. VEJA A QUANTIDADE DE FRUTAS QUE ELAS SELECIONARAM PARA A RECEITA:

QUANTAS FRUTAS ELAS ESCOLHERAM?

A) 3.
B) 5.
C) 7.
D) 9.

2. DAIANE E SEUS AMIGOS SE REUNIRAM PARA JOGAR VIDEOGAME. COMO SÓ HAVIA UM CONTROLE DISPONÍVEL PARA JOGAR, ELES FIZERAM UMA DISPUTA PARA DECIDIR QUEM INICIARIA O JOGO.

• CADA JOGADOR LANÇOU 2 DADOS E JUNTOU OS PONTOS OBTIDOS.

• O GANHADOR FOI AQUELE QUE TEVE A MAIOR QUANTIDADE DE PONTOS.

OBSERVE AS ANOTAÇÕES FEITAS PELOS AMIGOS:


QUEM INICIOU O JOGO?
 
A) CAIO.
B) GABRIELA.
C) IGOR.
D) DAIANE.

3. NA SALA DA PROFESSORA MÁRCIA, CADA FILEIRA TEM 5 ALUNOS. VEJA COMO ELA ORGANIZOU UMA DAS FILEIRAS.


QUAL É O ALUNO QUE SE SENTA NA CARTEIRA DE NÚMERO 3?
 
A) GUILHERME.
B) JOÃO.
C) LETÍCIA.
D) CAMILA.

4. ANTÔNIO ADOTOU UMA CADELA E SUA NINHADA EM UM CANIL. A CADELINHA TEM 2 FILHOTES MACHOS E 3 FÊMEAS.



QUAL É A QUANTIDADE TOTAL DE CACHORROS QUE ANTÔNIO ADOTOU?

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5. JOANA É DONA DE UM ESTACIONAMENTO. VEJA QUANTOS CARROS E MOTOS ESTÃO ESTACIONADOS NO LOCAL:


A) QUANTAS MOTOS ESTÃO ESTACIONADAS?

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B) HÁ MAIS CARROS OU MAIS MOTOS NO LOCAL?

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6. ANA TEM UM MURAL EM SEU QUARTO, ONDE ANOTA ACONTECIMENTOS IMPORTANTES DE SUA VIDA.
ABAIXO DE CADA ACONTECIMENTO, ELA REGISTRA QUANTOS ANOS TINHA NA DATA DO EVENTO. CADA TRACINHO REPRESENTA UM ANO.


ESCREVA COMO SE LÊ O NÚMERO QUE REPRESENTA A IDADE COM QUE ANA COMEÇOU A FREQUENTAR A ESCOLA.

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7. BRUNO DESENHOU ALGUMAS CASAS DE SUA VIZINHANÇA, INCLUINDO A SUA E A DE SEU AMIGO LUCAS.
A CASA DE BRUNO É AQUELA QUE ESTÁ MAIS LONGE DA CASA CINZA. JÁ A CASA DE LUCAS É AQUELA QUE ESTÁ MAIS PERTO DA CASA CINZA.


CONTORNE A CASA EM QUE BRUNO MORA E FAÇA UM X NA CASA DE LUCAS.

8. OBSERVE ABAIXO A ESTANTE DO QUARTO DE GUSTAVO.


O BRINQUEDO QUE ESTÁ MAIS PERTO DA BOLA E EM CIMA DO LIVRO É O PREFERIDO DE GUSTAVO. MARQUE COM UM X ESSE BRINQUEDO.

9. CARLOS FOI À PAPELARIA COM 15 REAIS PARA COMPRAR MATERIAL ESCOLAR.
ELE COMPROU UM CADERNO PELO PREÇO INDICADO ABAIXO.


QUANTOS REAIS CARLOS AINDA TEM PARA GASTAR?
A) 5 REAIS.
B) 7 REAIS.
C) 8 REAIS.
D) 15 REAIS.

10. A TURMA DO 1º ANO FEZ UMA EXCURSÃO PARA O ZOOLÓGICO. NA VOLTA PARA A ESCOLA, A PROFESSORA PERGUNTOU QUAL ANIMAL OS ALUNOS MAIS GOSTARAM DE VISITAR.
CADA ALUNO ESCOLHEU UM ANIMAL E A PROFESSORA ORGANIZOU AS RESPOSTAS EM UM QUADRO. VEJA ABAIXO.


QUAL ANIMAL RECEBEU MAIS VOTOS?
A) ELEFANTE.
B) LEÃO.
C) MACACO.
D) ONÇA.

11. GEOVANA VAI FAZER UM PIQUENIQUE COM SEUS AMIGOS ANTÔNIO, MARIA E ALEXANDRE.

ELA COMPROU 12 BISCOITOS E VAI DISTRIBUÍ-LOS IGUALMENTE PARA SEUS 3 AMIGOS.


A) QUANTOS BISCOITOS CADA AMIGO VAI RECEBER?

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B) GEOVANA TAMBÉM QUER ENTREGAR 2 MORANGOS PARA CADA AMIGO. 
AO TODO, QUANTOS MORANGOS GEOVANA DEVE LEVAR AO PIQUENIQUE?

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12. VEJA A DOBRADURA QUE A PROFESSORA MARINA ENSINOU PARA A TURMA DO 1º ANO.

A) UM GRUPO DE 5 ALUNOS COMBINOU QUE CADA UM FARIA 3 DOBRADURAS. AO TODO, QUANTAS DOBRADURAS O GRUPO FEZ?

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B) OUTRO GRUPO DE 3 ALUNOS FEZ, AO TODO, 9 DOBRADURAS. QUANTAS DOBRADURAS CADA INTEGRANTE DO GRUPO FEZ?

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13. VEJA A IDADE DE PEDRO E SEUS IRMÃOS.

A) QUANTOS ANOS DIOGO TEM A MAIS DO QUE PEDRO?

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B) QUANTOS ANOS MARCELA TEM A MAIS DO QUE DIOGO?

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14. RONALDO ORGANIZOU UMA LISTA DE COMPRAS. CHEGANDO AO SUPERMERCADO, ELE REGISTROU O PREÇO DE CADA PRODUTO. OBSERVE A LISTA DE RONALDO.

QUANTOS REAIS RONALDO GASTOU NAS COMPRAS?

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15. A PROFESSORA ÂNGELA PEDIU QUE OS ALUNOS DO 1º ANO ESCOLHESSEM O LOCAL QUE GOSTARIAM DE VISITAR NO PRÓXIMO PASSEIO ESCOLAR. CADA ALUNO ESCOLHEU UM LOCAL. 

VEJA COMO A PROFESSORA ORGANIZOU AS RESPOSTAS.

REGISTRE ABAIXO A QUANTIDADE DE VOTOS QUE CADA LOCAL RECEBEU. PINTE UM QUADRADINHO PARA CADA VOTO.

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