Ciências 8ºano - Exercício EF08CI15 (com gabarito) Previsão do tempo


Uma família planejava viajar por uma estrada de terra. Um dia antes, observaram no noticiário que a previsão do tempo indicava chuva forte e resolveram adiar a viagem.

Uma variável que pode ter sido considerada para compor essa previsão é a:

a) temperatura das nuvens, medida com um termômetro.

b) direção dos ventos, medida com um pluviômetro.

c) umidade relativa do ar, medida com um higrômetro.

d) quantidade de chuvas, medida com um anemômetro.

e) pressão da água, medida com um barômetro.

Objeto de conhecimento:
Clima

Habilidade:
(EF08CI15)
Identificar as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas.

Justificativas

a)
O estudante que selecionou esta alternativa não compreendeu que os meteorologistas não medem a temperatura das nuvens para elaborar a previsão do tempo.

b)
O estudante que selecionou esta alternativa compreendeu que a direção dos ventos é uma das variáveis envolvidas na previsão do tempo, mas não identificou que essa medida é feita com o anemômetro (o pluviômetro mede a quantidade de chuva em determinada região).

c)
O estudante que selecionou esta alternativa compreendeu corretamente que a umidade relativa do ar, medida por um higrômetro, é uma das variáveis utilizada para compor a previsão do tempo; quando ela está alta, por exemplo, a ocorrência de chuvas é favorecida. (CORRETA)


d)
O estudante que selecionou esta alternativa compreendeu que a quantidade de chuva que caiu em determinada região é uma variável considerada na previsão do tempo, porém, não identificou que ela é medida com um pluviômetro.

e)
O estudante que selecionou esta alternativa não compreendeu que o parâmetro envolvido na previsão do tempo é a pressão atmosférica, medida com um barômetro.

Orientações sobre como interpretar as respostas e reorientar o planejamento com base nos resultados
Os estudantes que erraram esta questão não identificaram as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e como podem ser medidas. Para tirar as dúvidas relacionadas ao tema, o professor pode pedir aos estudantes que, individualmente, consultem a previsão do tempo em sua cidade para os próximos dias e a anotem em seus cadernos. Em seguida, eles devem identificar quais são as principais variáveis envolvidas nessa previsão e quais instrumentos são usados para medi-las. Por fim, nos dias seguintes à coleta dos dados os estudantes devem observar se as previsões se confirmaram e explicar os erros e acertos.

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